2023年1月3日上午10点，人工智能与大数据学院在线上召开了2022-2023学年第一学期课程思政工作总结会。出席本次会议的有人工智能与大数据学院党总支书记吴焱岷，教学副院长何欢，学院各党支部书记及课程思政教学研究分中心成员，会议由教学与课程思政管理科负责人程瑞雪主持。

会议分为四个议程。首先由各党支部书记汇报本学期课程思政工作总结。各支部书记从课程思政体系构建、项目开展、团队组建等方面做了全方面的工作汇报，按照学院制定的“三层次”课程思政体系，各党支部进行了认真落实，与系主任一道加强课程思政课程的研究和任务落实，目前基本实现了课程思政的专业课程全覆盖。

第二个议程由教学与课程思政管理科负责人程瑞雪汇报本学期工作情况。本学期学院成立了课程思政教学研究分中心，拟定了本年度课程思政工作计划，完成了院级、校级课程思政相关项目。本年度学院共建院级课程思政示范课10门、课程思政示范案例10个；校级专业（群）思政示范点2个、课程思政示范课程3门、课程思政示范案例3个、“课堂革命”典型案例5个、线上教学优秀典型案例2个，校级课程思政研究课题1项。下一步需要严格落实建设计划，确保建设质量，狠抓内涵建设。

第三个议程由教学副院长何欢进行了本学期课程思政工作强调。本学期学院对100多门课的课标进行了修订，全面落实了课程思政，今后要加强以下工作重点：一是系主任和支部书记要加强系部支部对课程的审核工作，特别要注意系统思考设计课程思政元素，思政元素和课程内容要相融合，思政元素要契合教学内容。二是要落实听课制度，系部主任和支部书记都要加入到一线课堂督导工作中。三是抓重点、抓典型案例。学院现存典型案例不突出，强调支部、系部要对标国家级、省部级标准，打磨精品典型案例，每个系至少规划1门国家级课程、2门省部级课程，每个专业至少规划1-2门校级课程。、

第四个议程由党总支书记吴焱岷进行工作总结，指出：本学期各支部在落实课程思政工作方面发展不够平衡，质量也有待提高；加强课程思政与师德师风建设有着密不可分的内在联系，一方面，全体教师要遵循教育教学规律，加强课程思政，积极探索新时代利用具体学科知识教书育人，引导青年学生确立正确的人生观、世界观、价值观，是师德师风建设的根本要义；另一方面，全面提高教师道德素养，加强师德师风建设，科学探索新时代教师职业道德规范，是提升课程思政质量的重要伦理资源和道德力量。在新的2023年，我们要继续将立德树人作为根本任务，以德智体美劳“五育并举”的理念，促进新时代青年全面发展，逐步构建“大思政”育人的新格局，希望我们学院的课程思政工作能取得新的突破。